【摘 要】
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新课程改革背景下,对高中政治教学提出更高的要求。然而从当前高中政治课堂教学实际看,仍存在较多问题,如学生学习兴趣缺失、教学成效不理想等,很难保证提高教学质量,更无从
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新课程改革背景下,对高中政治教学提出更高的要求。然而从当前高中政治课堂教学实际看,仍存在较多问题,如学生学习兴趣缺失、教学成效不理想等,很难保证提高教学质量,更无从谈及强化学生综合素质。在此背景下,考虑在政治课堂教学中采取优化策略,改进教学效果。本次研究明确新课改下高中思想政治课堂教学相关要求,分析当前课堂教学基本现状,在此基础上提出激发学生学习兴趣的有效策略。
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