【摘 要】
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目的探讨关爱式健康教育用于妊娠期糖尿病患者的效果。方法妊娠期糖尿病患者100例,按入院时间先后分为对照组和观察组各50例,对照组实施传统式健康教育,观察组实施关爱式健康
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目的探讨关爱式健康教育用于妊娠期糖尿病患者的效果。方法妊娠期糖尿病患者100例,按入院时间先后分为对照组和观察组各50例,对照组实施传统式健康教育,观察组实施关爱式健康教育。比较两组患者开展健康教育前后的焦虑、抑郁自评值及自我管理知识了解情况、血糖控制情况。结果实施健康教育前,两组相关指标比较无统计学意义;实施健康教育后,与对照组相比,观察组焦虑、抑郁自评值明显降低,自我管理知识提高,血糖控制良好。结论对妊娠期糖尿病患者实施关爱式健康教育,有利于控制病情。
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