高职生心理危机的归因及干预对策--以浙江省为例

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当前,高职生中发生心理问题的比例呈逐年上升趋势,心理危机事件也时有发生。心理危机一旦发生对高职生个体、家庭、学校乃至社会都会产生严重的影响,高职院校应结合自身的实际情况,从导致高职生心理危机的主要原因入手,探索出有效的干预对策,对提升高职生的心理品质、维护校园的和谐与稳定将起到重要的作用。
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