论文部分内容阅读
语文是小学阶段学生综合素养构建的主要学科,而根据核心素养的导向,教师应转变传统教学模式中对知识、能力的片面理解,从知识储备、语言理解、思想品德、审美情趣、自主能力等方面对学生提出综合要求,让学生逐渐发展语文核心素养,从而为适应未来的社会做好准备。具体来讲,核心素养的培养可以从以下几个方面入手。
基于核心素养导向的小学语文教学探讨
【摘 要】
：
语文是小学阶段学生综合素养构建的主要学科,而根据核心素养的导向,教师应转变传统教学模式中对知识、能力的片面理解,从知识储备、语言理解、思想品德、审美情趣、自主能力
【机 构】
：
江苏省如东县袁庄小学
【出 处】
：
新作文:小学(1-3年级)
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
统编教材采用双线组元编排,在语文要素的学习与训练中,读写结合就成了一种教学常态。虽然说阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,写作是运用语
肝脏是机体清除内毒素的主要器官，也是阻止肠源性内毒素进入体循环的重要屏障，在肝功能严重损害的情况下，对来自肠道的内毒素难以清除，进入体循环而形成内毒素血症，不仅会导致黄疽
目的观察稳消颗粒对兔实验性动脉粥样硬化单核细胞趋化蛋白-1（MCP-1）和肿瘤坏死因子α（TNF-α）表达的影响，探讨其抗动脉粥样硬化的作用机制。方法将36只健康新西兰大白兔随机分为
坐骨神经痛是指坐骨神经本身或其周围结构病变引起坐骨神经通路及其分布区的疼痛综合征。中医学将其归为“痹证”范畴。《素问·痹论篇》云：“风寒湿三气杂合而至，合而为痹
学生升入三年级,学生从二年级的写话训练转为习作,面对写作这一难题,如何让学生轻松应对呢?下面我将从习作目标、现状、策略这三个方面来谈一谈自己的观点。一、明确中段习作
小说作为重要的文学体裁,已经成为中高年级语文教材的重要内容,也是提升学生文学作品赏析能力的重要资源。在小说教学中,我们如何紧扣小说情节、人物和环境这三大核心要素解
文章论述了充分利用现代化管理手段，对电网进行升压改造、无功优化、环网计量改造、使电网达到经济运行，应用新技术、新设备降损节能的同时，还坚持不放松各项管理制度的严格执行
语文核心素养提出了语言、思维、审美、文化的四大核心维度,究其本质就是要培养学生足够的语感意识,在良好的语感下发展语言、历练思维、强化审美、认知文化。因此,从某个角
变应性鼻炎为Ⅰ型变态反应性疾病,病情反复,迁延难愈,目前治疗效果仍不理想。有研究表明,体质与变应性鼻炎的发病关系密切,寒体最容易引起、症状最严重[1]。因此,根据体质特