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我国的语言文化博大精深,口语交际在人与人的交往中十分重要,而现如今,学生每天大部分时间只接触课本知识,学习忙碌少有玩伴,造成很多学生性格比较内向,与别人交流时感到紧张不知从何说起.新课标的改革加大了对口语交际的关注力度,如何进行口语交际的教学成为老师关注的重点.但是学生自身的问题和一些老师的错误教法,导致学生的口语交际水平一直得不到提高,目前如何培养小学生高年级段的口语交际能力是重中之重.