【摘 要】
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现在写老师布置的作文是越写越别扭。首先说读后感。我们的老师每学一篇课文,就让我们写篇读后感。学了《桂林山水》,我就得写我特别喜欢桂林山水。到了《索溪峪的“野”》,
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现在写老师布置的作文是越写越别扭。首先说读后感。我们的老师每学一篇课文,就让我们写篇读后感。学了《桂林山水》,我就得写我特别喜欢桂林山水。到了《索溪峪的“野”》,里面又说桂林“家化”了。我天,到底哪篇是真情实感?这篇说好,那篇说不好,我要怎么写?我们写的作文总是?
Write the composition of the teacher is now writing more awkward. First, say after reading. Each time a lesson is written by our teacher, let's write a sense of reading. Learn “Guilin Landscape”, I have to write I particularly like Guilin Landscape. To “Suoxiyu” wild “, which also said Guilin” jiahua ". My God, in the end which is true feelings? This is good, that is not good, how do I write? We always write the composition?
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