【摘 要】
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采用计算机多媒体技术和仿真技术,利用数字建模的方法把实验过程输入计算机中,使实验过程在计算机屏幕上真实再现,使学习者犹如亲临实验室,在计算机上进行一种高级的交互活动
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采用计算机多媒体技术和仿真技术,利用数字建模的方法把实验过程输入计算机中,使实验过程在计算机屏幕上真实再现,使学习者犹如亲临实验室,在计算机上进行一种高级的交互活动。通过计算机的揭示、检查和指导,能培养学习者的动手能力和灵活运用知识的能力,提高学习者的实验技能。一、结构合理功能齐全每个实验课件由几个模块组成,即实验目的、实验原理、实验仪器、基本训练、数据处理、分析思考、其他和退出,这些模块既可按学生做完一个实验的过程依序进行,也可按需要单独运行。其中实验目的、实验原理、实验仪器可用于预习,这种预习不同于书
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