素质教育背景下初中音乐教学的应对思考

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随着素质教育改革不断的深入,对教师的要求也就大大地提高了,对初中音乐教学的研究中,得出音乐教学不仅可以提高学生对美的领悟,而且能够丰富学生德、美、智的培养,提高初中学生的综合素质。在具体分析和探究中学在音乐教育方面对提高学生综合素质的作用基础上,不断地构建合理的音乐培养体系,结合实际重新定位音乐的教育功能。
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