教学思维方式的转变在《二次回路》课程中的实践

来源 :沈阳工程学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slylzz
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介绍了高校教学思维方式的转变对人才培养的重要意义以及传统教学思维方式中存在的问题,结合《二次回路》课程,从教学内容、教学方法、教学手段、实践环节和成绩考评等五个方面,综合论述了专业课教学对应用型人才的实用性、创新性培养的具体做法。
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密码一:头的重量跟笔记本电脑一样    一个人的头到底有多重?答案是跟一台笔记本电脑差不多,大约是1.4公斤(不包含头骨重量),比恐龙的大脑还重。9米长的恐龙,大脑只有核桃大小,约70克。人的大脑包括80%的水。人发育到18岁时,脑袋就不会再长了,所以不可能比一个4G的笔记本电脑有更大的容量储存记忆。    密码二:血管长度可以绕地球两周半    人体布满了密密麻麻的血管,说来也许你不相信,人体大