关于《数据结构》教学中的学生主体性思考

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是计算机专业的一门重要基础课,对于操作系统、编译原理、数据库原理、人工智能原理和计算机图形学等计算机课程的学习,都离不开作为基础.本文从复杂适应系统视角出发,认为学生是具有适应性的主体.他们会结合自身需求对教学提出要求,教师应根据学生的不同需求进行课堂教学,以达到良好的教学效果.
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