“教是为了不教”的教育思想在语文教学中的应用

来源 :渭南师专学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TSSSSSS
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“教是为了不教”是叶圣陶先生的语文教学思想。作者结合自己的语文教学实践,从三个方面谈了自己对这一思想的领悟和应用:“教”好语文基础,为“不教”奠定基础;“教”学习语文的方法,“不教”也会自学:“教”学习语文的好习惯,“不教”也能自觉。
其他文献
通过对某旧水泥混凝土路面缺陷的调查,采取了相应的修补措施,结合防水卷材和SMA13的技术特点,列出了两者的施工技术要点,旨在通过防水卷材和SMA13的应用,以达到防止旧水泥路
针对当今国际建筑节能总发展的趋势,结合DGJ 32/T71-2008江苏省居住建筑热环境和节能设计标准的规定,从前期规划阶段、设计阶段、施工阶段及室内配套设施和遮阳方式五方面阐
详细论述了公路施工平整度对路基工程、路面工程、桥涵工程和公路使用阶段质量的影响,提出了保证工程质量的措施,以警示人们提高对公路施工平整度的重视,更好地提高公路工程的质
针对建筑企业的特点,就如何正确处理好做大企业与做强企业的关系、做大市场与做好现场的关系、制度管理与文化管理的关系、企业战略与企业战术的关系作了探讨,从而促进建筑企业
香椿[Toona sinensis(A.Juss.)Reen],别名:红椿、香铃子、椿花、椿芽树等,为楝科椿属植物,落叶乔木。广泛分布于我国华北、华中、东南及西南各省。其嫩芽、嫩叶即可熟食,又可生
结合工程实践,介绍了基坑支护的结构形式,提出了深基坑支护选择的原则,通过工程实例分析了基坑工程中可能遇到的支护问题及处理方法,以积累深基坑支护经验,保证工程施工的顺
深入探讨了建设工程施工项目管理,提出了施工项目管理的两个层次,即思想性方法和技术性方法,从组织机构管理、质量管理、成本管理、安全生产与文明施工管理等方面进行了阐述,
艺术设计学科是一门交叉学科,随着经济的加速发展和市场的大幅变化,传统的艺术设计教学已经不能适应时代发展,教育者需要建立一个高效、开放型的教育体系。现阶段,艺术设计教育应
通过对结构物台背回填施工中经常遇到或容易忽视的问题进行总结,提出了结构物台背回填的回填材料、回填范围及施工质量控制要点,从而确保结构物台背回填质量。
香樟[Cinnamomum camphora(L.)Presl]属国家Ⅱ级重点保护野生植物,是江南的四大名木之一。浙江省丽水市莲都区是香樟分布中心区域,存活的古香樟众多。2008年,笔者对莲都区境内