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随着部编版初三《道德与法治》教材的全面使用,新一轮的课程改革全面铺开。为了真正落实并培养学生的学习力、思维力、技术力、品格力和社群力（"五力"模型）,笔者围绕"中国梦",通过讲中国故事的形式,对初三新课教学进行探究和思考。
讲中国故事 圆中国梦想——基于“五力”模型的初三《道德与法治》新课教学探究
【摘 要】
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随着部编版初三《道德与法治》教材的全面使用,新一轮的课程改革全面铺开。为了真正落实并培养学生的学习力、思维力、技术力、品格力和社群力（"五力"模型）,笔者围绕"中国梦",通过讲中国故事的形式,对初三新课教学进行探究和思考。
【机 构】
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成都嘉祥外国语学校
【出 处】
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文科爱好者(教育教学
【发表日期】
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2020年04期
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