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教学过程是一种双边活动，教者、学者和教学内容、教学方法的相互关系是影响高中学生体育学练兴趣的重要因素，处理好这些影响因素是激发学生兴趣、提高体育教学有效性的重要途径。
影响高中学生体育学练兴趣因素及干预对策研究
【摘 要】
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教学过程是一种双边活动，教者、学者和教学内容、教学方法的相互关系是影响高中学生体育学练兴趣的重要因素，处理好这些影响因素是激发学生兴趣、提高体育教学有效性的重要途径
【机 构】
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江苏省张家港市沙洲中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2016年23期
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