【摘 要】
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＜正＞上海市静安区教育学院附属学校是一所九年一贯制公办学校。学校以"为了每一个学生的全面发展、个性发展、终身发展"为目标,紧紧把握课程改革与学校德育工作之间的关系,开展了"双主体"德育课程建构的研究,该项研究成果获得了上海市教委教育科研成果一等奖。我们将"双主体"的理念运用到了家校合作中,并开展了家校事务管理"双主体"联动的实践研究,构建家校事务管理共同体。
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＜正＞上海市静安区教育学院附属学校是一所九年一贯制公办学校。学校以"为了每一个学生的全面发展、个性发展、终身发展"为目标,紧紧把握课程改革与学校德育工作之间的关系,开展了"双主体"德育课程建构的研究,该项研究成果获得了上海市教委教育科研成果一等奖。我们将"双主体"的理念运用到了家校合作中,并开展了家校事务管理"双主体"联动的实践研究,构建家校事务管理共同体。
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