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本文通过运用问卷调查法、访谈法以及文献法对农村幼儿园的师资配置现状进行考察,分析了农村学前教育师资配置存在的问题,从而提出了解决对策,以此促进农村学前教育的整体发展。
农村学前教育师资配置问题研究
【摘 要】
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本文通过运用问卷调查法、访谈法以及文献法对农村幼儿园的师资配置现状进行考察,分析了农村学前教育师资配置存在的问题,从而提出了解决对策,以此促进农村学前教育的整体发
【机 构】
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大庆师范学院教师教育学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2018年09期
【基金项目】
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黑龙江省哲学社会科学研究规划项目《统筹城乡发展的农村学前教育师资配置均衡问题研究》(15EDE06)的研究成果
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