【摘 要】
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一直以来,“哑巴英语”就是提升学生英语口语表达能力的一个瓶颈.本文将在理论联系实际的基础上,结合初中八年级英语教学实际,浅显论述教育信息化背景下,利用微课提升初中学
【机 构】
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四川省崇州市,四川省崇州市成都树德怀远中学
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一直以来,“哑巴英语”就是提升学生英语口语表达能力的一个瓶颈.本文将在理论联系实际的基础上,结合初中八年级英语教学实际,浅显论述教育信息化背景下,利用微课提升初中学生英语口语能力的一些策略.
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