【摘 要】
:
目的:观察清浊安中汤加减治疗慢性糜烂性胃炎的临床疗效 方法:将70例慢性糜烂性胃炎患者随机分为治疗组和对照组各35例.治疗组予清浊安中汤加减治疗,对照组予雷贝拉唑钠治疗,
【机 构】
:
安徽省蚌埠市第一人民医院,安徽蚌埠,233000
论文部分内容阅读
目的:观察清浊安中汤加减治疗慢性糜烂性胃炎的临床疗效 方法:将70例慢性糜烂性胃炎患者随机分为治疗组和对照组各35例.治疗组予清浊安中汤加减治疗,对照组予雷贝拉唑钠治疗,幽门螺旋杆菌(Hp)阳性者抗Hp治疗1周;2组均治疗4周 . 结果:总有效率治疗组为91.4%,对照组为80%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05). 结论:清浊安中汤加减治疗慢性糜烂性胃炎临床疗效较好.
其他文献
科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针.科学发展观实现了高校思想政治教育的工具理性和价值理性的统一,对高校思想
目的:探索125I籽粒间质内放射治疗恶性胶质瘤的合适剂量。方法:将C6胶质瘤株移植到雌性BALB/c无胸腺小鼠右肩皮下建立24只荷瘤鼠模型,并随机分为4组:对照组、空白籽粒组0、.4
当前教学中,许多教师的复习教学存在着极大的盲目性和随意性,教学缺少设计或根本就没有教学设计,把复习课变成习题课、作业课,片面地认为把整理和复习中的习题做完就行。其实,期末
高中物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一.也是教师教学艺术的重要组成部分.教师课堂提问是一门学问,又是一门艺术,没有固定的模式,只要不断实践,不断摸索,就会提高提
无意中翻了语文老师批改的学生作文,里面密密麻麻写满了批语。充满了浓浓的暖意。再想想我们批改数学作业,要么一个简单的对号要么一个触目惊心的叉号,就草草了事。对孩子来
如何激发农村中学生的语文学习兴趣,让语文课堂多一点灵性和趣味,回归到“人”的原点,在此基础上初步提高学生的语文能力和语文素养,是广大农村中学语文教师最关心也最苦恼的
“十年树木,百年树人”,这是自然规律和社会规律,可被任期和考核上了发条的官员,是没有这个耐心去植树和树人的,那太慢了,完全是为别人作嫁衣裳;把钱花在公共产品的供给上,校车、游泳
摘 要: 高效课堂既是新课程理念的要求,又是当代教育理论的要求。文章提出了高中化学高效课堂的概念,并对构建高中化学高效课堂的基本策略进行了分析和探讨,以期提高高中化学教学质量。 关键词: 高中化学教学 高效课堂 构建方法 一、高效课堂的涵义 所谓高效课堂,就是通过教学改革,实现“低耗高效”,实现教书和育人的统一,实现学生和教师多(内容多)、快(速度快)、好(效果好)、省(省时间)的大发展、快
对于我来说,家的概念随着年龄的变化而不断变化.rn在童年的时候,家是一声声呼唤.那时的我似乎比今天的孩子拥有更多的自由,放学后不会先在父母前露面,而是与住的相邻的同学聚
课堂教学仍是学生获取化学知识的主阵地,但随着教育发展和社会进步,传统课堂教学模式越来越不适应现代学生学习需求,这就要求教师转变教育观念,改革课堂教学方法,积极创建有