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大学生不仅处于身体发育和心理发育的特殊阶段,也处在从学生"准社会人"向承担社会职业的社会人过渡的重要阶段。笔者基于对江苏某高校大学生社会成长现状的调研,从加强社会实践活动,明确大学生社会成长依托的组织机构和为大学生自我发展意识等三个方面进行了对策分析。
大学生社会成长的对策研究
【摘 要】
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大学生不仅处于身体发育和心理发育的特殊阶段,也处在从学生"准社会人"向承担社会职业的社会人过渡的重要阶段。笔者基于对江苏某高校大学生社会成长现状的调研,从加强社会实
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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江苏建筑职业技术学院2014年度教研课题,“志愿服务促进高校育人功能的协同机制研究”,课题编号:ES
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