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本文以笔者班下的一名具有被动社交的李同学为个案研究对象,从被动社交能力的概念、成因以及转变策略等方面,以小见大,从学生中的个体社交能力的匮乏,窥视整个成长过程的影响因素,从而对学生以后的人生产生深远的影响.
敲开社交之门——被动社交学生的个案探访
【摘 要】
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本文以笔者班下的一名具有被动社交的李同学为个案研究对象,从被动社交能力的概念、成因以及转变策略等方面,以小见大,从学生中的个体社交能力的匮乏,窥视整个成长过程的影响
【机 构】
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莆田华侨中学 福建 莆田 351115
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年17期
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