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摘 要：老干部工作在党的工作当中属于重要组成部分，这也是学校发展与学校管理的一个组成部分，学校老干部离退休工作人员属于重要的知识分子群体，为学校的发展奠定了良好的基础，为了做好老干部工作还需要清楚老干部的工作特点以及管理方式，本文主要是对老干部在新的历史条件下，在小学教学改革过程中的特点进行分析，了解和探索出更多的管理方式，由此也更好的挖掘和发挥出老干部的余热，由此有针对性的做好相关的工作，基于此，本文对老干部工作特点及管理方法进行分析和研究，希望可以给小学教学管理的相关工作起到参考性作用。
关键词：老干部；工作特点；管理方法；研究
教学改革的过程中，老干部的特点还需要更为深入性的加以研究和分析，探索出新形势下的小学教学管理方式，为老干部解除后顾之忧，争取可以在精神上、政治上以及生活上对老干部进行照顾，提升老干部精神对新一代年轻教师的影响，基于此，本文对老干部工作的特点还有相应的管理方式作出探讨和研究，争取可以更好的提升工作效果。
一、新形势下学校老干部工作的特点分析
（一）老干部是社会主义教育事业的开拓者
老干部属于社会主义事业的开拓者，同时也是教育界的创始人，小学的老干部在我国的教育视野当中属于功臣的身份，更是党和国家的重要财富，老干部中人才济济，也蕴藏着丰富的经验和相关的知识。为了能够让传统优良教育作风在新教学改革的过程中得以延续，发挥出独特的优势还需要发挥出老干部的力量，在此过程中高校的老领导、老干部等等属于特殊性的群体，可能从学校的建立一直到发展都贡献了不可磨灭的成绩，在教学和管理部上具备丰富的经验，常见的重大事项以及重大的教育问题面前有自己的见解、观察力和判断力，他们是学校历史的见证者同时也是学校兴衰的见证者。老干部在社会主义教育事业当中发挥了不可磨灭的力量，因此只有对其特点进行分析才能够更好的了解未来的工作部署。
（二）老干部是教育的高层次专门人才
教育教学改革和发展过程中，年轻力量涌入其中，在人才济济的环境之下高度政治责任感以及社会责任感已经成为一种不可或缺的素养。这两种素养在学校的离退休干部中显现的最为明显，并且其中还有对教育有特别见解以及深刻造诣的专家和学者，还有从事教育事业多年的管理干部，各方面人才都非常突出。部分成为建校的功臣，还有一部分成为学科带头人，在整个队伍当中凸显出高层次和知识密集型的特点，并且在老干部队伍中，党员占据了较多的比例，这样学校的每一个级别管理还有教师队伍，会给学生带去更多的威望，对于学生教育也能够起到积极的促进作用。
（三）老干部具备发挥余热的愿望
小学学校老干部在退休之后，时间比较长，并且在内心中具有发挥余热的欲望，他们当中很多事学校教育管理者和教育专家，为学校的发展奋斗了很长时间，在退休之后最为基本的任务就是要保持身心健康，能够安度晚年，并且也可以延年益寿。但是很多专家和教师是党和国家、社会发展的建设者，为国家培养新的接班人，拥有贡献力量的真切愿望。
（四）老干部追求高品质生活
老干部在退休之后因为拥有一定的生活保障，因此倾向于进行多种活动和学习、旅游等等，在生活品质的追求上比较高，对自己的身心健康发展十分关注，很多老干部提出要主动的去学习相关的书法还有文学知识等等，更有老干部喜欢从事烹饪和舞蹈的相关工作，倾向于对高雅艺术的追求。
（五）老干部空余时间充裕
老干部的闲暇时间非常多，在自己离开教育岗位之后，空余的时间还期望自己能够发挥余热，能够做一些有意义的事情，有用的事情，很多老干部为了消磨时间开始进行相应的人际交往工作，在自己所喜欢的环境中进行相关的文体活动。
（六）老干部需要得到全面性服务
全方位的对老干部进行服务是当前小学管理工作内容中的一部分，部分老干部由于身体原因可能出现行动不便的现象，这样就需要学校组织相关的志愿者进行入户方式的服务，提供多种便捷性工作，例如，医疗护理工作、小时服务工作，还有老人的健康体检工作等等。
二、新形势下学校老干部工作面临的问题分析
（一）老干部身体状况欠佳
广大学校老干部在退休之后由于年事已高，身体机能退化因此发病率也非常高，还存在一些高干部退休后成为空巢老人，自己本身行动迟缓，由此学校在对老干部管理方面的工作就存在多种疑难问题，加大了管理的难度。
（二）老干部移居较多
在住房改革之后，相关的干部在学校之外的城市购买房产，例如，东北地区的气候条件恶劣，冬季不适宜老人居住，在这样的情况下部分教师退休之后开始南迁，在海南居住，或者跟随子女外迁，居住地非常分散，由此给学校老干部管理工作也带来了困难，无论在思想溝通上还是活动的构建方面都存在较多的问题。
（三）老干部疏忽政治学习
部分老年干部在退休之后，远离自己的工作岗位，放松了自己的思想和意识，出现诸如思想工作不到位或者是思想比较保守，缺乏现代教育观念的了解等等问题，在组织上的观念十分淡薄，思想不到位，由此也带来了沟通难度。
（四）老干部对于社会部分现象存在不满情绪
由于老干部是从早期走出来的教育者，受到传统文化和计划经济的思想的影响比较慎重，墨守成规，老思想根深蒂固。在改革开放和教育创新的今天，社会经济和教育等方面与传统方式相对比一定会出现不同的现象，这样就容易导致一些老干部存在不满情绪，特别是面对当前一些铺张浪费的现象，行业风气的改变或者是社会治安秩序的不稳定现象，道德滑坡的现象等等。
（五）学校工作者的认识偏差
学校的一部分管理者在工作认识上还存在一定的偏差，认为老干部在思想上和行动上都无法做到与时俱进，与现在的工作者相对比思想和学位、知识等等都无法走在社会的前沿，因此忽视了退休老干部的作用和地位，也没有关注到老干部发挥余热的愿望。 三、老干部工作管理方法研究
（一）落实老干部的政治待遇，做好政治关心工作
按照中央的部署，对于老干部在政治待遇上是不发生变化的，秉承这样的原则还需要继续落实好学校的老干部在退休之后的管理工作，坚持能够从政治方面出发去关心老干部，给予老干部政治学习的环境、时间和空间，完善老干部的组织生活，可以让老干部在退休之后随时的阅读相关的文件，进行相关情况的通报并且做好走访和慰问的工作，能够进行参观和调查工作，参与到学校管理和学校工作的政治会议当中。坚定政治信念和社会主义教育信念，能够从正面入手，融合教学改革的相关理论，围绕着老干部的思想和实际情况深入实际的进行老干部政治工作的实施。例如，设立老干部政治思想提升的部门，推行相关的教育，也可以推荐老干部进行自我教育，寓教于乐，开展多种政治学习活动，例如，在两会之后，就可以组织老干部进行两会与教育的统一学习工作，争取能够让老干部的思想性和教育性更加突出。
（二）落实老干部的生活待遇，做好生活关心工作
在新形势发展的过程中，经济社会以及人民生活水平都在不断的提升，为了能够让老干部的生活待遇更具有优势，与社会生活发展水平相适应，还需要给老干部提供更加优质的生活待遇，做好相关的生活关心工作，让老干部能够享受到天伦之乐。关心老干部才能够切实解决老干部的问题。具体的落实方面可以从工资福利上、住房条件上还有医疗和养老制度上给予老干部一定的支持，尽量能够让老干部可以获得更多的实惠。若是从生活待遇方面去看建立起完善的医疗保障制度，医药费用报销制度以及节日福利的发放任务等等都是必行的一种方式。竭尽全力的为老干部提供关心和关怀的相关工作，给予特殊老干部进行照顾和关心，让老干部能够更好的安度晚年。
（三）注重老干部优势，关注学生的健康成长
离退休干部群体对于学校的建设和长远发展来讲是一个宝贵的资源库，为了能够充分的发挥出老干部的作用还需要认真的贯彻相关的政策，尊重知识，尊重人才也尊重相关的创造，能够为老干部发挥余热提供良好的精神支撑。自觉的引导老干部参与到学校教学，学科研究的活动当中，引导老干部要自愿的发挥出自己的力量，也激励相关的干部发挥出经验优势、思想优势、政治优势等等，给与年轻教师更多的建议，也让当代小学生的成长更加充实，关心和教育学生，进而更好的发挥出老干部的优势。
（四）提升学校管理水平，为老干部提供优质服务
学校的老干部工作部门还需要对老干部管理工作作出突出的贡献，首先，强化相关组织和工作者的服务基本意识，要从实践的基础上用热心和爱心去赢得老干部的信任，将学校的温暖送到到老干部的家中。可以定期的开展报告会的，座谈会等等，关注党的基本方针，关乎老干部的当前生活情况，强化民主意识，也提升参与决策的意识，不断的调动起一些老干部工作的积极性和主动性。其次，强化多方的政策认识工作，针对老干部服务必须要有更强的针对性，争取可以切实有效的将多项服务计划都落实到具体工作当中，给老干部送去更多的温暖。
（五）拓展文化新思路，为老干部开展多彩活动
丰富多彩的生活活动或者是文化活动都能够提升老干部的生活品质，老干部曾经也在教学，管理以及学科岗位上发挥过热量，同时学校也是社会主义精神文明建设的主要队伍，这样更需要将高质量的活动放在老干部工作当中，延伸老干部的活动范围，创新活动主题，由此让琴棋书画都可以在老干部活动中展现出来，提升生活情趣。例如，开展象棋比赛，歌咏比赛以及舞蹈比賽等等，丰富老干部的文化生活。
（六）强化学校自身建设，建立高水平工作队伍
打铁还需自身功夫硬。因此，学校的干部管理工作者必须要充分的做到自身职业素养的提升，不断的加强与老干部沟通和交流的力度，提升对老干部的认识和关怀，争取可以调查新的问题、发现新的问题再解决新的问题，围绕着老干部的作用发挥出老干部的力量，也让自我能力在循序渐进中得到提升。
四、结束语
综上所述，本文对老干部工作特点及管理方法进行了分析和研究，做好老干部工作也是现代化教育工作中一项关键内容，对老干部进行关心就是对教育贡献者的关心，就是对教育事业的关心，因此学校的工作者还需要进一步分析出当前存在的问题，找出有针对性的措施解决问题。
参考文献
[1]刘颖.试析如何做好学校老干部服务管理[J].科学导报，2014，14（8）：173-173.
[2]姜清平.新时期学校老干部管理工作探究[J].大陆桥视野，2016，22（6）：222.
[3]司宜林，余瑞福，柳作林等.新形势下高校离退休职工工作的探索——以三峡大学老干部处为例[J].时代教育，2015，14（1）：128-128.
[4]赵军.新时期高校老干部管理工作探究[J].学周刊，2015，25（7）：236.
[5]许义.学校老干部服务管理经验谈[J].教育，2017，25（18）：43.
[6]游宁丰.办学实践与发展思路广东省老干部大学[J].老年教育（老年大学），2014，14（6）：26-28.
[7]马国俊.在弘扬老干部精神中砥砺前行[J].晚霞，2016，14（8）：56-57.
[8]郭鹭鹭.浅谈新时期如何做好艺术学校的老干部工作[J].中外交流，2016，25（3）：18-18，19.
[9]市县处.山东举办全省老年大学校长、老干部活动中心主任研讨班[J].老年教育（老年大学），2015，14（8）：34.
[10]李致葆.浅谈中职学校老干部思想政治工作方法[J].科学咨询，2017，25（1）：68-69.
关键词：老干部；工作特点；管理方法；研究
教学改革的过程中，老干部的特点还需要更为深入性的加以研究和分析，探索出新形势下的小学教学管理方式，为老干部解除后顾之忧，争取可以在精神上、政治上以及生活上对老干部进行照顾，提升老干部精神对新一代年轻教师的影响，基于此，本文对老干部工作的特点还有相应的管理方式作出探讨和研究，争取可以更好的提升工作效果。
一、新形势下学校老干部工作的特点分析
（一）老干部是社会主义教育事业的开拓者
老干部属于社会主义事业的开拓者，同时也是教育界的创始人，小学的老干部在我国的教育视野当中属于功臣的身份，更是党和国家的重要财富，老干部中人才济济，也蕴藏着丰富的经验和相关的知识。为了能够让传统优良教育作风在新教学改革的过程中得以延续，发挥出独特的优势还需要发挥出老干部的力量，在此过程中高校的老领导、老干部等等属于特殊性的群体，可能从学校的建立一直到发展都贡献了不可磨灭的成绩，在教学和管理部上具备丰富的经验，常见的重大事项以及重大的教育问题面前有自己的见解、观察力和判断力，他们是学校历史的见证者同时也是学校兴衰的见证者。老干部在社会主义教育事业当中发挥了不可磨灭的力量，因此只有对其特点进行分析才能够更好的了解未来的工作部署。
（二）老干部是教育的高层次专门人才
教育教学改革和发展过程中，年轻力量涌入其中，在人才济济的环境之下高度政治责任感以及社会责任感已经成为一种不可或缺的素养。这两种素养在学校的离退休干部中显现的最为明显，并且其中还有对教育有特别见解以及深刻造诣的专家和学者，还有从事教育事业多年的管理干部，各方面人才都非常突出。部分成为建校的功臣，还有一部分成为学科带头人，在整个队伍当中凸显出高层次和知识密集型的特点，并且在老干部队伍中，党员占据了较多的比例，这样学校的每一个级别管理还有教师队伍，会给学生带去更多的威望，对于学生教育也能够起到积极的促进作用。
（三）老干部具备发挥余热的愿望
小学学校老干部在退休之后，时间比较长，并且在内心中具有发挥余热的欲望，他们当中很多事学校教育管理者和教育专家，为学校的发展奋斗了很长时间，在退休之后最为基本的任务就是要保持身心健康，能够安度晚年，并且也可以延年益寿。但是很多专家和教师是党和国家、社会发展的建设者，为国家培养新的接班人，拥有贡献力量的真切愿望。
（四）老干部追求高品质生活
老干部在退休之后因为拥有一定的生活保障，因此倾向于进行多种活动和学习、旅游等等，在生活品质的追求上比较高，对自己的身心健康发展十分关注，很多老干部提出要主动的去学习相关的书法还有文学知识等等，更有老干部喜欢从事烹饪和舞蹈的相关工作，倾向于对高雅艺术的追求。
（五）老干部空余时间充裕
老干部的闲暇时间非常多，在自己离开教育岗位之后，空余的时间还期望自己能够发挥余热，能够做一些有意义的事情，有用的事情，很多老干部为了消磨时间开始进行相应的人际交往工作，在自己所喜欢的环境中进行相关的文体活动。
（六）老干部需要得到全面性服务
全方位的对老干部进行服务是当前小学管理工作内容中的一部分，部分老干部由于身体原因可能出现行动不便的现象，这样就需要学校组织相关的志愿者进行入户方式的服务，提供多种便捷性工作，例如，医疗护理工作、小时服务工作，还有老人的健康体检工作等等。
二、新形势下学校老干部工作面临的问题分析
（一）老干部身体状况欠佳
广大学校老干部在退休之后由于年事已高，身体机能退化因此发病率也非常高，还存在一些高干部退休后成为空巢老人，自己本身行动迟缓，由此学校在对老干部管理方面的工作就存在多种疑难问题，加大了管理的难度。
（二）老干部移居较多
在住房改革之后，相关的干部在学校之外的城市购买房产，例如，东北地区的气候条件恶劣，冬季不适宜老人居住，在这样的情况下部分教师退休之后开始南迁，在海南居住，或者跟随子女外迁，居住地非常分散，由此给学校老干部管理工作也带来了困难，无论在思想溝通上还是活动的构建方面都存在较多的问题。
（三）老干部疏忽政治学习
部分老年干部在退休之后，远离自己的工作岗位，放松了自己的思想和意识，出现诸如思想工作不到位或者是思想比较保守，缺乏现代教育观念的了解等等问题，在组织上的观念十分淡薄，思想不到位，由此也带来了沟通难度。
（四）老干部对于社会部分现象存在不满情绪
由于老干部是从早期走出来的教育者，受到传统文化和计划经济的思想的影响比较慎重，墨守成规，老思想根深蒂固。在改革开放和教育创新的今天，社会经济和教育等方面与传统方式相对比一定会出现不同的现象，这样就容易导致一些老干部存在不满情绪，特别是面对当前一些铺张浪费的现象，行业风气的改变或者是社会治安秩序的不稳定现象，道德滑坡的现象等等。
（五）学校工作者的认识偏差
学校的一部分管理者在工作认识上还存在一定的偏差，认为老干部在思想上和行动上都无法做到与时俱进，与现在的工作者相对比思想和学位、知识等等都无法走在社会的前沿，因此忽视了退休老干部的作用和地位，也没有关注到老干部发挥余热的愿望。 三、老干部工作管理方法研究
（一）落实老干部的政治待遇，做好政治关心工作
按照中央的部署，对于老干部在政治待遇上是不发生变化的，秉承这样的原则还需要继续落实好学校的老干部在退休之后的管理工作，坚持能够从政治方面出发去关心老干部，给予老干部政治学习的环境、时间和空间，完善老干部的组织生活，可以让老干部在退休之后随时的阅读相关的文件，进行相关情况的通报并且做好走访和慰问的工作，能够进行参观和调查工作，参与到学校管理和学校工作的政治会议当中。坚定政治信念和社会主义教育信念，能够从正面入手，融合教学改革的相关理论，围绕着老干部的思想和实际情况深入实际的进行老干部政治工作的实施。例如，设立老干部政治思想提升的部门，推行相关的教育，也可以推荐老干部进行自我教育，寓教于乐，开展多种政治学习活动，例如，在两会之后，就可以组织老干部进行两会与教育的统一学习工作，争取能够让老干部的思想性和教育性更加突出。
（二）落实老干部的生活待遇，做好生活关心工作
在新形势发展的过程中，经济社会以及人民生活水平都在不断的提升，为了能够让老干部的生活待遇更具有优势，与社会生活发展水平相适应，还需要给老干部提供更加优质的生活待遇，做好相关的生活关心工作，让老干部能够享受到天伦之乐。关心老干部才能够切实解决老干部的问题。具体的落实方面可以从工资福利上、住房条件上还有医疗和养老制度上给予老干部一定的支持，尽量能够让老干部可以获得更多的实惠。若是从生活待遇方面去看建立起完善的医疗保障制度，医药费用报销制度以及节日福利的发放任务等等都是必行的一种方式。竭尽全力的为老干部提供关心和关怀的相关工作，给予特殊老干部进行照顾和关心，让老干部能够更好的安度晚年。
（三）注重老干部优势，关注学生的健康成长
离退休干部群体对于学校的建设和长远发展来讲是一个宝贵的资源库，为了能够充分的发挥出老干部的作用还需要认真的贯彻相关的政策，尊重知识，尊重人才也尊重相关的创造，能够为老干部发挥余热提供良好的精神支撑。自觉的引导老干部参与到学校教学，学科研究的活动当中，引导老干部要自愿的发挥出自己的力量，也激励相关的干部发挥出经验优势、思想优势、政治优势等等，给与年轻教师更多的建议，也让当代小学生的成长更加充实，关心和教育学生，进而更好的发挥出老干部的优势。
（四）提升学校管理水平，为老干部提供优质服务
学校的老干部工作部门还需要对老干部管理工作作出突出的贡献，首先，强化相关组织和工作者的服务基本意识，要从实践的基础上用热心和爱心去赢得老干部的信任，将学校的温暖送到到老干部的家中。可以定期的开展报告会的，座谈会等等，关注党的基本方针，关乎老干部的当前生活情况，强化民主意识，也提升参与决策的意识，不断的调动起一些老干部工作的积极性和主动性。其次，强化多方的政策认识工作，针对老干部服务必须要有更强的针对性，争取可以切实有效的将多项服务计划都落实到具体工作当中，给老干部送去更多的温暖。
（五）拓展文化新思路，为老干部开展多彩活动
丰富多彩的生活活动或者是文化活动都能够提升老干部的生活品质，老干部曾经也在教学，管理以及学科岗位上发挥过热量，同时学校也是社会主义精神文明建设的主要队伍，这样更需要将高质量的活动放在老干部工作当中，延伸老干部的活动范围，创新活动主题，由此让琴棋书画都可以在老干部活动中展现出来，提升生活情趣。例如，开展象棋比赛，歌咏比赛以及舞蹈比賽等等，丰富老干部的文化生活。
（六）强化学校自身建设，建立高水平工作队伍
打铁还需自身功夫硬。因此，学校的干部管理工作者必须要充分的做到自身职业素养的提升，不断的加强与老干部沟通和交流的力度，提升对老干部的认识和关怀，争取可以调查新的问题、发现新的问题再解决新的问题，围绕着老干部的作用发挥出老干部的力量，也让自我能力在循序渐进中得到提升。
四、结束语
综上所述，本文对老干部工作特点及管理方法进行了分析和研究，做好老干部工作也是现代化教育工作中一项关键内容，对老干部进行关心就是对教育贡献者的关心，就是对教育事业的关心，因此学校的工作者还需要进一步分析出当前存在的问题，找出有针对性的措施解决问题。
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[8]郭鹭鹭.浅谈新时期如何做好艺术学校的老干部工作[J].中外交流，2016，25（3）：18-18，19.
[9]市县处.山东举办全省老年大学校长、老干部活动中心主任研讨班[J].老年教育（老年大学），2015，14（8）：34.
[10]李致葆.浅谈中职学校老干部思想政治工作方法[J].科学咨询，2017，25（1）：68-69.