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近几年,在互联网+这一背景之下产生很多教学技术,通过这些教学技术可以促使教学效率以及教学质量不断提升。所以,教师需要对此种契机加以把握,及时对现有教学理念进行革新,借助相应的信息技术实施教学。基于此,该文在对微课教学具有的优点加以概述的基础上,分析互联网+大背景下微课教学方法的意义,对互联网+大背景下高中时期信息教学中微课的运用展开探究,希望能对实际教学有所帮助。