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五年制高职教育实现了中等职业教育与高等职业教育的有机衔接，是我国高等职业教育的重要形式，其教育目标的实现要依靠先进的教学理念和有效的教学方法。其中，行动导向教学法是培养学生综合能力，全面推荐素质教育的有效模式之一。本文将从应用条件、应用导向以及具体教学方法三个方面浅析行动导向教学法在五年制高职教育中的实践，以求在丰富多彩的教学过程中，全面提升学生职业素养，为地方经济建设输送专业技术型人才。