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＜正＞教学构想:看图写话,图是基础,想象是羽翼。如何基于图画指导学生展开想象的翅膀,写出他们心中所想呢?我以为,选准一个有效的切入点进行聚焦,一以贯之,便能真正让看图写话教学落到实处。这节课,教师聚焦图画中猫和老鼠的表情,引导学生观察、表达,并通过推测、想象图上没有的表情,进而推动故事的发展,促进学生思维及语言能力的整体提升。教学目标:1.激发言语动机,让表达成为学生的内在需求。