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有摩擦存在的平衡问题是高中物理教学中的难点之一。困难之处在于学生难于正确判定摩擦力的方向及大小。
关于“有摩擦存在的平衡问题”的探讨
【摘 要】
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有摩擦存在的平衡问题是高中物理教学中的难点之一。困难之处在于学生难于正确判定摩擦力的方向及大小。
【出 处】
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广东第二师范学院学报
【发表日期】
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1983年1期
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