【摘 要】
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在高等教育持续深化改革的进程中,精品课程建设是发展创新现代化职业教育,完善当代教育教学体系的客观需求,精品课程体系为我国的职业教育改革发展提供了良好的借鉴范本,是教育改革发展的方向.随着国内工业化、信息化的不断推进,市场环境对专业化、技能型人才的需求数量越来越多,高职院校在近年来也经历了一波波的改革扩招,学生数量有了很大规模的增加,很多成立已久的高职院校内部已具备较为完善的教学体系,技能型、应用型人才的培养模式也逐渐规范化.但随着社会环境的多元化发展,很多技能型人才无法单纯依靠专业技能获得更好的发展空间,
【机 构】
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湖南电子科技职业学院 长沙 410220
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在高等教育持续深化改革的进程中,精品课程建设是发展创新现代化职业教育,完善当代教育教学体系的客观需求,精品课程体系为我国的职业教育改革发展提供了良好的借鉴范本,是教育改革发展的方向.随着国内工业化、信息化的不断推进,市场环境对专业化、技能型人才的需求数量越来越多,高职院校在近年来也经历了一波波的改革扩招,学生数量有了很大规模的增加,很多成立已久的高职院校内部已具备较为完善的教学体系,技能型、应用型人才的培养模式也逐渐规范化.但随着社会环境的多元化发展,很多技能型人才无法单纯依靠专业技能获得更好的发展空间,这类人才还需拥有较高的人文素养才能获得更好的发展机遇和上升空间,语文学科虽然不能为高职院校学生提供专业化的技能培养,但却是促进学生人文素养形成的重要手段.本文就以当前高职院校语文课程体系发展的现状加以探讨,以高职语文精品课程体系构建的必要性进行策略分析,为高职院校学生的全面发展提供指导.
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