三二一背后的故事——执教“有余数的除法”的磨课经历

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故事的发生与人教版义务教育课程标准实验教科书(数学)三年级上册第四单元“有余数的除法”有关。本单元学习的主要内容有两个:一是有余数的除法的意义和用竖式计算有余数的除法,包括教材的例1、例2和例3。
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