【摘 要】
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目的 探讨立足岗位需求开展消毒供应中心(CSSD)持续性培训的效果.方法 对我院8名CSSD护士采取立足岗位需求的持续性培训模式,将护士的考核成绩与科室工作质量作为评价新培训模式与传统培训模式的效果.结果 护士的基础知识及相关法规内容、专业知识与技术的考核成绩和CSSD的年度工作缺陷率、临床科室满意度调查4项指标与2009年相比,均有明显改善.结论 立足岗位需求开展CSSD护士的持续性培训针对性强
【机 构】
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目的 探讨立足岗位需求开展消毒供应中心(CSSD)持续性培训的效果.方法 对我院8名CSSD护士采取立足岗位需求的持续性培训模式,将护士的考核成绩与科室工作质量作为评价新培训模式与传统培训模式的效果.结果 护士的基础知识及相关法规内容、专业知识与技术的考核成绩和CSSD的年度工作缺陷率、临床科室满意度调查4项指标与2009年相比,均有明显改善.结论 立足岗位需求开展CSSD护士的持续性培训针对性强,目标明确,效果显著,值得推广。
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近年来临床护理人员流失现象日趋严重,已经影响到护理专业的发展,应引起各级管理者的高度重视,护理人力资源的数量是保证护理工作质量的基本条件[1].因此只有采取积极有效的方法对该现象加以控制,才能稳定护理工作队伍.本文将有关护理人员流失现象的原因分析及对策进行总结,现报道如下。
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目的 探讨个性化心理干预对HIV感染者/AIDS患者生活质量的影响.方法 选取50例确诊HIV感染者/AIDS患者,随机分为对照组及观察组各25例,对照组给予常规的治疗及护理,观察组在此基础上根据SCL-90、SF-36量表测量心理健康及生活质量结果,分析其影响因素,制订计划并实施个性化的心理干预.出院3个月后评估测试SCL-90、SF-36评分,分析比较2组患者的心理健康及生活质量的情况.结果
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