论跨文化视角下的民族干部培训管理创新

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从跨文化视角研究了民族干部教育培训管理工作的特殊性,提高管理者的语言沟通能力和增强跨文化管理意识,实现多样化的管理创新,帮助民族干部顺利度过跨文化不适应期,提高民族干部教育培训的管理水平。
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