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【摘要】：核心价值观念是价值体系的根基，是军队建设和发展不可或缺的思想基础。对于军人而言，核心价值观念的端正与否直接影响着其道德素养的高低和完成职责任务的能力。我国军队在长期的建设发展过程中，形成了具有中国特色的当代军队核心价值观念。从战争是时代的长征精神到和平年代的抗洪救灾、维护国家利益精神等，这些都是当代军队核心价值观念最淋漓尽致的体现。在新时代背景下，自豪感是军人核心价值观念中的重要组成部分，对于形成军人对军队的认同，促使其为军队壮大而贡献自我力量有着重要意义。因而，树立和培育军人的自豪感在当下极为必要。本文从新时代背景下树立和培育军人自豪感的必要性谈及，着重就如何树立和培育军人自豪感进行探析，以期为丰富和壮大军队核心价值体系，提升军队整体素质提供可行借鉴。
【关键词】：新时期；军人；自豪感
从井冈山时期毛泽东亲自办军官教导大队培养军事人才，到抗战时期抗日军政大学的建立，再到现今军队干部队伍和人才建设的不断发展创新，党和国家领导人对军人的培养和建设问题一直秉持着高度重视的态度，从而培养和锻造了大批高素质的军人。与此相对应的是，在人才保障下，軍队整体实力不断增强，作战能力显著提升，国际话语权逐日加强。作为新时期的军人，面对的不仅是国家和军队日益强盛的威望，更是国际军事领域战略格局急速变化，在此背景下，广大军人必须牢记使命，以高度的自豪感面对职业，用自信与激情肩负起新时代军人的职责。
一、强化政治学习，深化作战理论
战争形态的转变和武器装备先进程度的飞跃是未来战争的显著特征。随着军事领域武器装备水平的不断提升，军事战争逐步从机械化向信息化转变。为了保证我军在未来战争中能打且打得赢，就必须注重对作战人才指挥控制能力的提升，以高技术的作战人才队伍应对战争。未来战争中，要实现“能打仗，打胜仗”的目标，除了需要良好的军事能力外，还需充足的作战理论知识，以科学、有效的作战策略作为先导，为实战的开展进行铺垫。
军人的自豪感来自于强大的祖国和军队，为了打赢信息化下的局部战争，必须针对我军在未来战争中经验缺乏、理论滞后的现状进行改进，注重对作战人才作战理论的强化，形成合理的战略思想和科学的作战策略，更好地指导作战人才行动的开展，不断提升军队整体作战能力，给予广大军人以充分自豪。而作为军人，就需不断强化政治学习，深化作战理论，不断提升自我理论素养，以适应军队实战需要，确保军队能够打胜仗，反向刺激军人的自豪感。
二、建立和完善军人激励机制
树立军人的自豪感，促使军事人才队伍不断壮大，整体素质不断提升，更好地固化强军梦的目标，就需通过有效的激励机制对人才进行肯定，从而进一步激发军人的内在潜能，促使其对职责不断认可，从而由衷燃起自豪感。与此同时，合理的激励机制对于形成尊重知识、尊重军人的环境氛围，实现军队凝聚力的提升有着重要作用。
因而，要对军队的突出成就和显著进步施以合理的激励措施，促使人才得到内心的满足感，提高其科研和创新的积极性，从而做出更大成就。在激励方式上，适当将精神激励与物质激励相结合，对军人的工作进行充分的肯定，促使其进一步认识自身价值，树立起军人的自豪感和荣耀感。从而明确自身职责和使命，将内在动力更好地发挥出来。
通过科学合理的激励机制，将对军人工作产生极大的促进作用，从而达到提升军人素质，激发军人自豪感，壮大人才队伍的目的，以此为实现强军梦提供人才保障。
三、健全军队人才调控机制
军人的自豪感离不开强大的军队为后盾，而这就更需要高素质、全方位的军事人才队伍进行保证，因而，要加快建立和完善军事人才的调控机制，促使人才之间实现正常的流动，加大人才之间的交流，从而促使军事人才队伍整体素质的提升，在全军范围内形成积极向上、充满活力的人才氛围，以此提升每个军人的自感之感。
鉴于此，要打破军队间封闭的界限，努力拓宽军人交流的渠道，实现不同部门、不同军中之间的顺畅交流和有效对话。从而达到经验互通，信息共享的目的，促使军人知识面的拓宽和知识体系的完善，并进一步调整军事人才队伍的结构，使军事人才资源的配置实现合理和优化。
激发军人自豪感，实现军人的合理流动，应从两个方面入手。一方面，加大军内的人才交流，通过合理的引导和教育，鼓励优秀的军事人才实现对口发展，根据自身专业特长和军队对人才的需求进行流动。要针对基层作战部队、偏远地区部队专业人才匮乏的现象建立人才激励制度，积极倡导人才到需要的地方去，在推动军队发展的同时实现人生价值的抬升；另一方面，要加大军内军外的交流力度。对于军队对人才的巨大需求，积极拓宽人才引入渠道，面向社会吸纳军队建设和发展需要型人才，通过强大的社会人才资源力量壮大军队人才队伍。
在进行军事人才交流和调控时，要对交流规模和交流原则进行准确把握，注重对人才切身利益的维护。通过党管人才的服务功能，建立健全保障机制，解决人才在流动中的各类现实问题，从而使得军事人才在流动时无后顾之忧，更好地发挥人才调控机制的作用，实现人才资源的合理配置，以此做法来提升军人的整体素质，增强军队整体自豪感。
四、规范军人选拔和任用机制
在新时代背景下，应树立科学发展观和人才观，对阻碍人才发展涌现的制度进行革新，创新选人用人机制，为优秀军事人才的成长发展以及脱颖而出创造良好的制度环境，真正做到以人为本，以用为本。
建立和完善军人的选拔机制，首先要广泛发现和挖掘人才，以开放性地视野扩大人才选拔范围，努力拓宽人才培养和任用范围；其次，为了保证人才效果的发挥，在任用过程中，要针对人才的工作情况有针对性地进行考核，做出合理的评判，并以此为人才配置的重要依据；再次，在人才选拔和任用过程中，要坚持公开透明的原则，提高其民主程度，保障全军其他官兵的知情权等合法权益；最后，要建立健全党管人才工作的监督机制，确保人才选拔和任用程序的规范，更好地发挥选人用人机制的作用。要通过科学合理的选拔和任用机制促使每个军人感受到尊重与公平，从而由衷升起对职业的自豪。
结语
当代军人核心价值观念的树立需要正确的引导和科学的培养。军人自豪感的树立与培育，是党对军人资源核心价值有了准确把握的深刻体现。在军人自豪感的树立与培育要求之下，党对全军广大官兵核心价值观念的树立更为重视，通过良好的军队文化和军队氛围凝聚人才，将国家与军队的建设发展与军人个人价值的实现有机结合。以党的力量为军人实现自我价值提供支持和保障，并以军人自豪感的牢固树立和军事能力提升推动军队发展，促使军事人才不断涌现，为打赢信息化战争，夺取战争胜利奠定牢靠基础。
参考文献：
[1] 李秀蓉.社会主义荣辱观教育在六十三团全面展开[J].兵团建设.2006（05）
[2] 杨振海.紧密联系武警部队实际 学习践行社会主义荣辱观[J].前进.2006（05）
[3] 王东风.培育先进道德 推进军队作风建设[J].公安海警学院学报.2015（04）
【关键词】：新时期；军人；自豪感
从井冈山时期毛泽东亲自办军官教导大队培养军事人才，到抗战时期抗日军政大学的建立，再到现今军队干部队伍和人才建设的不断发展创新，党和国家领导人对军人的培养和建设问题一直秉持着高度重视的态度，从而培养和锻造了大批高素质的军人。与此相对应的是，在人才保障下，軍队整体实力不断增强，作战能力显著提升，国际话语权逐日加强。作为新时期的军人，面对的不仅是国家和军队日益强盛的威望，更是国际军事领域战略格局急速变化，在此背景下，广大军人必须牢记使命，以高度的自豪感面对职业，用自信与激情肩负起新时代军人的职责。
一、强化政治学习，深化作战理论
战争形态的转变和武器装备先进程度的飞跃是未来战争的显著特征。随着军事领域武器装备水平的不断提升，军事战争逐步从机械化向信息化转变。为了保证我军在未来战争中能打且打得赢，就必须注重对作战人才指挥控制能力的提升，以高技术的作战人才队伍应对战争。未来战争中，要实现“能打仗，打胜仗”的目标，除了需要良好的军事能力外，还需充足的作战理论知识，以科学、有效的作战策略作为先导，为实战的开展进行铺垫。
军人的自豪感来自于强大的祖国和军队，为了打赢信息化下的局部战争，必须针对我军在未来战争中经验缺乏、理论滞后的现状进行改进，注重对作战人才作战理论的强化，形成合理的战略思想和科学的作战策略，更好地指导作战人才行动的开展，不断提升军队整体作战能力，给予广大军人以充分自豪。而作为军人，就需不断强化政治学习，深化作战理论，不断提升自我理论素养，以适应军队实战需要，确保军队能够打胜仗，反向刺激军人的自豪感。
二、建立和完善军人激励机制
树立军人的自豪感，促使军事人才队伍不断壮大，整体素质不断提升，更好地固化强军梦的目标，就需通过有效的激励机制对人才进行肯定，从而进一步激发军人的内在潜能，促使其对职责不断认可，从而由衷燃起自豪感。与此同时，合理的激励机制对于形成尊重知识、尊重军人的环境氛围，实现军队凝聚力的提升有着重要作用。
因而，要对军队的突出成就和显著进步施以合理的激励措施，促使人才得到内心的满足感，提高其科研和创新的积极性，从而做出更大成就。在激励方式上，适当将精神激励与物质激励相结合，对军人的工作进行充分的肯定，促使其进一步认识自身价值，树立起军人的自豪感和荣耀感。从而明确自身职责和使命，将内在动力更好地发挥出来。
通过科学合理的激励机制，将对军人工作产生极大的促进作用，从而达到提升军人素质，激发军人自豪感，壮大人才队伍的目的，以此为实现强军梦提供人才保障。
三、健全军队人才调控机制
军人的自豪感离不开强大的军队为后盾，而这就更需要高素质、全方位的军事人才队伍进行保证，因而，要加快建立和完善军事人才的调控机制，促使人才之间实现正常的流动，加大人才之间的交流，从而促使军事人才队伍整体素质的提升，在全军范围内形成积极向上、充满活力的人才氛围，以此提升每个军人的自感之感。
鉴于此，要打破军队间封闭的界限，努力拓宽军人交流的渠道，实现不同部门、不同军中之间的顺畅交流和有效对话。从而达到经验互通，信息共享的目的，促使军人知识面的拓宽和知识体系的完善，并进一步调整军事人才队伍的结构，使军事人才资源的配置实现合理和优化。
激发军人自豪感，实现军人的合理流动，应从两个方面入手。一方面，加大军内的人才交流，通过合理的引导和教育，鼓励优秀的军事人才实现对口发展，根据自身专业特长和军队对人才的需求进行流动。要针对基层作战部队、偏远地区部队专业人才匮乏的现象建立人才激励制度，积极倡导人才到需要的地方去，在推动军队发展的同时实现人生价值的抬升；另一方面，要加大军内军外的交流力度。对于军队对人才的巨大需求，积极拓宽人才引入渠道，面向社会吸纳军队建设和发展需要型人才，通过强大的社会人才资源力量壮大军队人才队伍。
在进行军事人才交流和调控时，要对交流规模和交流原则进行准确把握，注重对人才切身利益的维护。通过党管人才的服务功能，建立健全保障机制，解决人才在流动中的各类现实问题，从而使得军事人才在流动时无后顾之忧，更好地发挥人才调控机制的作用，实现人才资源的合理配置，以此做法来提升军人的整体素质，增强军队整体自豪感。
四、规范军人选拔和任用机制
在新时代背景下，应树立科学发展观和人才观，对阻碍人才发展涌现的制度进行革新，创新选人用人机制，为优秀军事人才的成长发展以及脱颖而出创造良好的制度环境，真正做到以人为本，以用为本。
建立和完善军人的选拔机制，首先要广泛发现和挖掘人才，以开放性地视野扩大人才选拔范围，努力拓宽人才培养和任用范围；其次，为了保证人才效果的发挥，在任用过程中，要针对人才的工作情况有针对性地进行考核，做出合理的评判，并以此为人才配置的重要依据；再次，在人才选拔和任用过程中，要坚持公开透明的原则，提高其民主程度，保障全军其他官兵的知情权等合法权益；最后，要建立健全党管人才工作的监督机制，确保人才选拔和任用程序的规范，更好地发挥选人用人机制的作用。要通过科学合理的选拔和任用机制促使每个军人感受到尊重与公平，从而由衷升起对职业的自豪。
结语
当代军人核心价值观念的树立需要正确的引导和科学的培养。军人自豪感的树立与培育，是党对军人资源核心价值有了准确把握的深刻体现。在军人自豪感的树立与培育要求之下，党对全军广大官兵核心价值观念的树立更为重视，通过良好的军队文化和军队氛围凝聚人才，将国家与军队的建设发展与军人个人价值的实现有机结合。以党的力量为军人实现自我价值提供支持和保障，并以军人自豪感的牢固树立和军事能力提升推动军队发展，促使军事人才不断涌现，为打赢信息化战争，夺取战争胜利奠定牢靠基础。
参考文献：
[1] 李秀蓉.社会主义荣辱观教育在六十三团全面展开[J].兵团建设.2006（05）
[2] 杨振海.紧密联系武警部队实际 学习践行社会主义荣辱观[J].前进.2006（05）
[3] 王东风.培育先进道德 推进军队作风建设[J].公安海警学院学报.2015（04）