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由于受到国际国内复杂的社会历史条件和经济、政治、军事等文化背景的影响,加之其年龄特征、生理和心理等因素都有着独特之处,当代大学生的爱国热情与众不同。用社会学功能冲突理论来分析当代大学生爱国热情的类别、特点和功能,有利于对当代大学生的爱国热情加以保护和引导,并以此为依据,不断创新高校思想政治工作方法。