【摘 要】
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根据国家教委“全国高校野外生存生活训练试验研究”课题及在7所高校首批试验的基础上,本文分析了野外生存训练对学生生理和心理负荷煅炼的积极影响,及其对培养学生生存生活
【机 构】
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根据国家教委“全国高校野外生存生活训练试验研究”课题及在7所高校首批试验的基础上,本文分析了野外生存训练对学生生理和心理负荷煅炼的积极影响,及其对培养学生生存生活能力、应变和适应能力、团队精神及环保意识的促进作用,提出其作为学校体育的一个补充单元,可适时适度地采用,以提高学生的综合能力和素质。
According to the State Education Commission “National College Field survival life training pilot study” subject and the first batch of seven colleges and universities in the experiment based on the analysis of the survival training of students on the physiological and psychological load of students in the training of the positive impact, and its training students survival Life ability, resilience and adaptability, teamwork and environmental awareness, and proposes that it should be used as a supplementary unit of school physical education in a timely and appropriate manner to improve students’ comprehensive ability and quality.
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