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本文针对大学生英语听力学习的不足,主要从影视资源-以看促听、文字资料-以读促听、声音资源-量变达到质变三个方面阐释了网络资源共享对大学生英语听力的促进作用。
网络资源共享对大学生英语听力的促进作用
【摘 要】
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本文针对大学生英语听力学习的不足,主要从影视资源-以看促听、文字资料-以读促听、声音资源-量变达到质变三个方面阐释了网络资源共享对大学生英语听力的促进作用。
【机 构】
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鞍山师范学院外国语学院
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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