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分析市场营销专业的教学定位趋势,阐述市场营销课程中应用参与式教学法的必要性。对高校市场营销教学定位的弊端进行研究,提出市场营销教学方式的合理化定位,包括培养目标定位、教学内容定位、引导模式定位。教师应深入钻研参与式教学模式,通过校企合作协助翻转课堂建设,提升学生自主学习的能力。
市场营销专业学生的实践教学体系研究
【摘 要】
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分析市场营销专业的教学定位趋势,阐述市场营销课程中应用参与式教学法的必要性。对高校市场营销教学定位的弊端进行研究,提出市场营销教学方式的合理化定位,包括培养目标定
【机 构】
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绥化学院经济管理学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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2017年黑龙江省教育科学十三五规划课题“以‘模块化’为导向的地方高校市场营销专业实践教学体系研究”阶段性成果(GBC1317231)
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