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针对应用本科院校学生受到实验设备限制,不便在课余自主开展实践活动,导致创新能力不足的现状,为满足学生自主创新实践需求,提高学生的学习主动性,激发学生创新实践热情,推进实践教学模式改革,构建适合多门课程的,不受时间和空间限制的,可以随身携带的“口袋”实验室,更好地实现应用型人才培养目标。
基于学生自主实践的“口袋”实验室构建
【摘 要】
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针对应用本科院校学生受到实验设备限制,不便在课余自主开展实践活动,导致创新能力不足的现状,为满足学生自主创新实践需求,提高学生的学习主动性,激发学生创新实践热情,推进
【机 构】
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重庆大学城市科技学院电气信息学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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2019年重庆大学城市科技学院高等教育教学改革研究项目(YJ1912).
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