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在与学校其他部门的来往中，在与学生的接触中，甚至在正式的文件和通知中，我们惊奇地发现“导员”这一称呼。这不是一个正式的称呼，这是一个没有任何依据的称呼，这是一个带有戏谑和争议的称呼。高校辅导员作为高校学生思想政治工作的主要承担者，有必要从教育学的层面匡正辅导员的确切本义，完成辅导员职业化、专业化和专家化的阶段发展，真正“名符其实”。