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该文从内隐学习的理论入手,分析了高中英语内隐阅读实施的可能性,并从读物选择、读法指导和语感培养三个视角阐述了英语内隐阅读的实施策略。
高中英语内隐阅读探究
【摘 要】
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该文从内隐学习的理论入手,分析了高中英语内隐阅读实施的可能性,并从读物选择、读法指导和语感培养三个视角阐述了英语内隐阅读的实施策略。
【机 构】
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福建省福州第十中学,宁德师范学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2016年3期
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