【摘 要】
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高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目是以加强高校教师党支部建设、提升教师党支部组织力为目的 一项重要的、具有时代性的课题.新时代,高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设亟需审视“培育工程”中党务与业务的辩证统一,深化“双带头人”在实现党务与业务融合互促中的作用机理,在“切实”(切合实际)和“抓实”(抓出实效)方面加强探索,突出“针对”性和“精准”性,优化工作室培育路径,以实现“双带头人”目标建设,树立标杆,形成经验,产出具有较强实践性的理论成果,有效发挥教师党支部书记工作室的战斗堡垒作用,开创高
【机 构】
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广西大学动物科学技术学院,广西南宁530004
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高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目是以加强高校教师党支部建设、提升教师党支部组织力为目的 一项重要的、具有时代性的课题.新时代,高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设亟需审视“培育工程”中党务与业务的辩证统一,深化“双带头人”在实现党务与业务融合互促中的作用机理,在“切实”(切合实际)和“抓实”(抓出实效)方面加强探索,突出“针对”性和“精准”性,优化工作室培育路径,以实现“双带头人”目标建设,树立标杆,形成经验,产出具有较强实践性的理论成果,有效发挥教师党支部书记工作室的战斗堡垒作用,开创高校党建工作新局面,推动学校事业实现新发展.
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