基于工程教育专业认证的采矿工程毕业要求达成度评价实践

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本文基于2015版工程教育专业认证通用标准,结合采矿工程专业培养目标,建立毕业要求达成度评价机制和评价方法。针对'毕业要求3',进行指标点分解、支撑课程体系建立、合理性确认等方面的探讨。按照评价步序,开展采矿工程专业'毕业要求3'的达成度评价实践。
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