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文章剖析互联网信息时代下高校图书馆读者培训现状,以武汉纺织大学图书馆为例阐述了读者培训对高校馆藏资源利用及读者自身的作用,提出了读者培训的创新模式,采用由低到高根据不同读者群渐进式培训方法,通过学生培训大使进一步激发读者对图书馆的兴趣及读者的参与性,让读者培训工作更顺利地开展。
互联网新形势下高校图书馆读者培训模式现状与创新模式研究——以武汉纺织大学图书馆为例
【摘 要】
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文章剖析互联网信息时代下高校图书馆读者培训现状,以武汉纺织大学图书馆为例阐述了读者培训对高校馆藏资源利用及读者自身的作用,提出了读者培训的创新模式,采用由低到高根据不同读者群渐进式培训方法,通过学生培训大使进一步激发读者对图书馆的兴趣及读者的参与性,让读者培训工作更顺利地开展。
【机 构】
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武汉纺织大学图书馆
【出 处】
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江苏科技信息
【发表日期】
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2021年19期
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