【摘 要】
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目的:探讨系统健康教育在椎体骨折治疗中的作用.方法:自2017年9月至2019年4月,选择60例脊柱骨折患者,将随机数字表分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组接受定期护理,观察
【机 构】
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锦州医科大学附属第一医院骨外科脊柱 / 甲状腺病区,辽宁 锦州 121000
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目的:探讨系统健康教育在椎体骨折治疗中的作用.方法:自2017年9月至2019年4月,选择60例脊柱骨折患者,将随机数字表分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组接受定期护理,观察组接受系统的健康教育.护理一个月后,评估患者的康复效果,并比较两组相关指标的得分.结果:在本研究中,两组患者之间的差异无统计学意义(P>0.05).护理后1个月,观察组相关指标得分明显优于对照组.(P<0.05).结论:对脊柱骨折进行系统的健康教育可以提高患者的治疗效果,并提高护理质量.
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