高压模块的有机硅凝胶灌封工艺设计与改进

来源 :电子工艺技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinr0op3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了某高压模块产品灌封工艺技术。该高压模块主要由多级倍压整流电路组成,要求具有良好的绝缘、抗振及三防特性,因此采用一体化(即模具作为结构支撑件)的灌封结构设计,以实现小型化、模块化。针对高压模块的灌封要求,选用合适的灌封材料;并针对灌封中出现的问题,通过原因分析找相应问题的解决办法,然后对高压模块灌封工艺进行改进。根据几批次高压模块的试验结果,该灌封工艺技术满足模块的设计要求。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
廖承志是中国共产党侨务工作的开拓者和践行者。在长期的侨务工作中,他坚持党的侨务政策,敢于纠正"左"的偏差,广泛团结海外华侨、港澳台同胞以及国内归侨、侨眷,为巩固和发展海
能够获得法院救济、平等地接近司法是受到世界各国一致认可的正义基本要素,被提到了人权保障的高度,也是许多国家宪法明确赋予的基本权利。但当真正实现这个权利时,却存在着
大豆是一种常见的粮食作物,可以为农民带来良好的经济效益。在东北地区,大豆是首选的作物品种。大豆也是重要的经济作物,其产量与质量是两个值得关注的基本方面。影响这两方
摘要:由于学生个体存在很大差异,高校任课教师如果能够通过有效渠道关注学生个体差异,在教学中有针对性地帮助他们进步和成长,将显著地提高课堂教学效果。这面临着课堂学生人数过多等诸多障碍,但可以通过作业检查、课堂教学与任课教师兼任班主任等渠道,随时定位需要重点关注的对象,优化课堂教学效果。  关键词:学生个体差异;课堂教学;教学效果  中图分类号:G645 文献标志码:A 文章编号:1674-9
当一个领导决定做到公开透明的时候,他的“特权”会少很多。很多企业做不到公开透明,不是做不到,而是因为领导不喜欢,他就希望很多事我说了算,这是我作为老板的权利。但是,如果公司
针对变批量电子电路模块的设计规范和器件特性,结合工艺流程提出了可制造性规则,主要包括料单可制造性自动检查、元器件封装自动检查、裸板自动检查、制作自动检查和网络分析
当别的PC厂商都在让客户为冗余性能买单的时候,戴尔凭借低端破坏的战略为客户创造了显而易见的价值,其产品因此而获得了巨大的竞争力。但戴尔电脑与“T型车”一样,是一种满足顾
自2000~2005年期间使用动力髋钢板(DHS)在C型臂X线机监视下内固定治疗股骨转子间骨折86例,其中64例获随访,现报告如下。1临床资料1.1一般资料:本组患者男38例,女26例,年龄34~88岁,平均6
为进一步提升青工消防安全意识,提高对突发事件的应变能力及防火应急处置能力,日前,大庆油田采油八厂四矿组织开展了消防安全应急演练活动。此次演练采用现场模拟的方式,对油罐突