【摘 要】
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伴随着新课改的不断深入,高中语文教师对于学生的语文知识认知水平要求也在逐步提升.结合当前学生的语文学习状态,教师需要为学生创编有效的语文课程教学内容,切实帮助学生掌
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伴随着新课改的不断深入,高中语文教师对于学生的语文知识认知水平要求也在逐步提升.结合当前学生的语文学习状态,教师需要为学生创编有效的语文课程教学内容,切实帮助学生掌握语文知识的学习能力,使学生可以从教师的教学中学会有效获取、分析并理解语文知识信息的能力.故而,本文将按照教学实际,综合分析语文高效课堂的构建原则,切实提升语文课堂教学的有效性.
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