论文部分内容阅读
高校思想政治理论课“05方案”实施以来,学科意义上的教材体系和课程意义上的教材体系已基本形成,学界关于“两个转化”即“教材体系转化为教学体系,教学体系转化为学生的知识体系和信仰体系”和教学方法的有关研究也取得了不少成就,但是尚没有将“两个转化”和教学方法结合起来进行教学方法体系化构建方面的研究.本文主要论述了高校思想政治理论课教学方法体系化构建的必要性以及维度和框架两个方面.