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药理学是以生理学、生物化学、病理学等学科为基础，为指导临床合理用药提供理论基础的一门医学专业基础课程，也是基础与临床、药学与医学间的桥梁学科。药理学教学内容丰富、理论性强、涉及面广，学生普遍认为药理学枯燥无味、难学、难记。为此．为提高学生的学习兴趣、激发求知欲，必须精心设计新课的导入。导入是课堂教学的起始环节，也是一个非常重要的环节。导入得法既可以迅速消除学生的心理杂念，又可以激发学生的学习兴趣．使之产生一种探新觅胜的求知欲，还可以充分调动学生的知识储备．把学生迅速引导到要突破的重点、难点上。课堂导入的方