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中学语文教学课程是工具性与文学性并重的,二者要想兼顾,就必须在教学过程中正确地认识语文教学情感因素,精心设计教学情景,建立一条连接师生情感的纽带.
语文情感教学刍议
【摘 要】
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中学语文教学课程是工具性与文学性并重的,二者要想兼顾,就必须在教学过程中正确地认识语文教学情感因素,精心设计教学情景,建立一条连接师生情感的纽带.
【机 构】
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四川省威远中学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2003年5期
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