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作为班主任,责任在于将几十个性情各异的学生组成一个有机整体,把个体的思想和目标聚合为集体的动力和目标.一个班级整体素质的好坏,体现着这个班主任的自身素质和管理能力.班主任是班集体的教育者和组织者,其工作目的在于用各种办法使班级成为团结友爱、勤奋好学、积极向上的坚强集体.
努力建设积极向上的班集体
【摘 要】
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作为班主任,责任在于将几十个性情各异的学生组成一个有机整体,把个体的思想和目标聚合为集体的动力和目标.一个班级整体素质的好坏,体现着这个班主任的自身素质和管理能力.
【机 构】
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大通县石山中心学校
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2014年1期
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