【摘 要】
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本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,对湘潭县初中大课间体育活动开展的现状进行调查研究与分析,结果表明,湘潭县初中的教师和学生对大课间体育活动
【机 构】
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湖南科技大学体育学院体育教育训练学专业
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本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等方法,对湘潭县初中大课间体育活动开展的现状进行调查研究与分析,结果表明,湘潭县初中的教师和学生对大课间体育活动的开展现状还是较可观的,但也存在一部分不足,由于部分体育项目的教师数量不足,导致大课间体育活动形式过于单一;学生人数较多,活动场地受限,造成大课间体育活动的质量不高;活动时间还需适当延长等;另外加强班主任及其他科任教师参与大课间活动的认知与管理等方面与大课间体育活动的开展也有着密切关系,对此研究结果作者也提出了相应的建议。
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