【摘要】当前不少学生不重视阅读,甚至视阅读为负担,用叶圣陶先生的话来说:“阅读程度不够的原因,阅读太少是一个,阅读不得法,是尤其重要的一个。”因此,在新课程标准下,教师在教给学生知识的同时,更重要的是要教会学生学习,就阅读而言,通过摸索阅读教学的基本规律来培养学生的阅读能力,使之成为有益于学生一生的“绿卡”。 【关键词】初中语文;阅读教学;阅读能力 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】
许多教师和家长在重视青少年的网络素养教育时,忽视了情感教育,这往往会造成网络素养教育的效果不尽人意.“网络素养”是指对网络的认知、运用的技能,以及使用网络的情感、态
班级作为学生重要的生活和成长场所,是学生价值观培育的基本组织形态。“班级是社会的缩影,是一种社会体系,是以青少年学生为主体,以社会化学习与交往活动为特征的教育社会。”[1]一个班级生活的价值观深深嵌入在班级的制度、管理、教学、语言以及各种关系中。受文化多元和价值多元的影响,班级学生中个人主义、功利主义、物质主义等现象严重,导致学生价值观念混乱,学生精神生活出现危机[2]。 因此,准确把握班级生活
工业生产过程中产生的生产性粉尘的化学成分决定着对机体损害的性质,吸入高浓度的各种粉尘,可对人体健康产生多种危害。预防生产性粉尘对人体健康的危害极有必要。对此,首先