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变更角度:让言语实践走向曲折——言语实践研究系列谈之五
变更角度:让言语实践走向曲折——言语实践研究系列谈之五
来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwj67712233
【摘 要】
:
要保证文本的深度解读和深刻理解,促使学生对语言的具体感受和细心品味,须让语言形象起来,以有效的方法引领学生与文本进行深度对话,让语言的精妙在具体的言语活动中彰显,是非常重
【作 者】
:
黄桂林
【机 构】
:
江苏省泰兴市襟江小学
【出 处】
:
新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
变更
情感
形象
语言
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要保证文本的深度解读和深刻理解,促使学生对语言的具体感受和细心品味,须让语言形象起来,以有效的方法引领学生与文本进行深度对话,让语言的精妙在具体的言语活动中彰显,是非常重要、十分必要的。
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