“互联网＋”背景下高职英语混合式教学研究

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【摘要】

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介绍了"互联网+"高职公共英语混合式教学的内涵,之后通过将基于微课的翻转课堂与传统课堂教学的有机融合开展混合式教学;通过移动网络平台学习环境的构建引导学生利用APP自主

【作者】

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车英君

【机构】

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大连汽车职业技术学院

【出处】

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辽宁高职学报

【发表日期】

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2018年06期

【关键词】

：

互联网+ 高职教育公共英语混合式教学改革创新策略

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介绍了"互联网+"高职公共英语混合式教学的内涵,之后通过将基于微课的翻转课堂与传统课堂教学的有机融合开展混合式教学;通过移动网络平台学习环境的构建引导学生利用APP自主学习,开展混合式教学;构建多元化的混合教学英语评价模式。从这三个方面提出了"互联网+"视角下高职公共英语混合教学模式改革创新的策略。

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